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Text File
|
1998-10-31
|
1KB
|
82 lines
10
O∙ trouve-t-elle le grain de blΘ ?
3
Dans le jardin.
Au moulin.
Dans la cour.
3
Que fait-elle avec le grain de blΘ ?
5
Elle le mange.
Elle en fait de la farine.
Elle en fait du pain.
Elle le sΦme.
Elle le porte au moulin.
4
O∙ fait-elle faire la farine ?
4
A la maison.
Au moulin.
Dans la cour.
Chez elle.
2
Que font le dindon et le canard ?
4
Ils font le pain.
Ils mangent le pain.
Ils ne font rien.
Ils font tout.
3
Que fait la poule au dΘbut ?
4
Elle gratte dans la cour.
Elle fait de la farine.
Elle va au moulin.
Elle mange du pain.
1
Que fait la poule α la fin ?
4
Elle gratte dans la cour.
Elle fait de la farine.
Elle va au moulin.
Elle mange du pain.
4
Compte petite dans le texte :
9
Fois.
Fois.
Fois.
Fois.
Fois.
Fois.
Fois.
Fois.
Fois.
6
Compte grain dans le texte :
9
Fois.
Fois.
Fois.
Fois.
Fois.
Fois.
Fois.
Fois.
Fois.
4
Que penses-tu du dindon et du canard ?
4
Ils sont malins.
Ils sont courageux.
Ils sont paresseux.
Ils sont gentils.
3
Combien de poussins a cette poule ?
3
Sept.
Quinze.
Le texte ne le dit pas.
3